É a grande dor de cabeça dos educadores: como ocupar os jovens, de forma útil, nos seus tempos livres?
"Desencarreirar" é, muitas vezes, aquela que se afigura como única hipótese quando o que há para fazer é nada ou não interessa...
Foi sobre este propósito que nos debruçámos para a organização do dia temático, no dia 22.
Vamos procurar demonstrar como é que actividades de tempos livres estruturadas e especialmente pensadas para jovens podem fazer a diferença na sua adaptação à sociedade em que vivem, ao mesmo tempo que previnem a adopção de comportamentos de risco e promovem o bem-estar.
Os contextos nos quais os adolescentes passam o seu tempo livre e as actividades em que participam fora da escola podem ser importantes factores de protecção e de risco. Contudo, a influência dos contextos e, ainda mais, os contextos em que o tempo livre é gasto, não deve ser previamente determinado; percebe-se agora que a própria pessoa tem um papel activo na selecção e escolha desses contextos.
Bonino, 2005
